Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 20.05.2026/Pykälä 49

Sivltk 20.05.2026 § 49  

138/12.00.00/2026  

Valmistelija rehtori-sivistysjohtaja Marianne Korkalainen, marianne.korkalainen@rautavaara.fi, p. 0408608231

Rautavaaran kunnan sivistyspalveluissa on valmisteltu koulupäivän aikataulujen muuttamista lukuvuodelle 2026–2027. Muutoksen tavoitteena on tukea oppilaiden hyvinvointia, koulunkäyntiä sekä opetuksen tarkoituksenmukaista järjestämistä.

Muutostarpeen taustalla on huoltajilta usean lukuvuoden aikana tullut palaute koulupäivän aloitusajankohdasta. Rautavaaran kunnassa koulu alkaa sekä perusopetuksessa että lukiossa klo 8. Rautavaaran kunnan oppilaista 44 prosenttia on koulukuljetusten piirissä, minkä vuoksi osa oppilaista joutuu aloittamaan koulumatkansa hyvin aikaisin. Huoltajilta on tullut toiveita koulupäivän alkamisajan siirtämisestä nykyistä myöhemmäksi, jotta oppilaiden arki ja koulupäiviin valmistautuminen tukisivat paremmin lasten ja nuorten hyvinvointia.

Koulupäivän aloitusajankohdan yhteydestä lasten ja nuorten uneen, hyvinvointiin ja oppimiseen on olemassa tutkimukseen perustuvaa näyttöä. Tutkimusten mukaan myöhempi koulunaloitus voi tukea erityisesti murrosikäisten nuorten unen määrää, vireystilaa, hyvinvointia ja oppimista. Vaikutusten on kuitenkin todettu vaihtelevan oppilaiden iän, arjen rytmin, harrastusten sekä paikallisten olosuhteiden mukaan.

Muutostarpeeseen vaikuttaa myös 1.8.2025 voimaan tullut oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistus, joka korostaa aiempaa vahvemmin opettajien välistä yhteistyötä, yhteistä suunnittelua ja moniammatillista toimintaa. Koulupäivän rakenteen muuttaminen mahdollistaa yhteissuunnitteluajan (YS-ajan) tarkoituksenmukaisemman sijoittamisen koulupäivän yhteyteen ennen oppituntien alkamista.

Valmistelun yhteydessä on toteutettu vaikutustenarviointi, jossa kuultiin oppilaita, huoltajia ja opetushenkilöstöä. Lisäksi muutoksen vaikutuksia kouluruokailuun, koulukuljetuksiin ja paikallisiin harrastuksiin on kartoitettu. Vaikutustenarvioinnissa tarkasteltiin erityisesti muutoksen vaikutuksia oppilaiden hyvinvointiin, koulunkäyntiin, perheiden arkeen sekä henkilöstön työskentelyyn. Vaikutustenarviointi on tämän pykälän liitteenä.

Vaikutustenarvioinnin jälkeen huoltajille ja henkilöstölle toteutettiin tarkentava jatkokysely koulupäivän rytmityksestä. Kyselyssä selvitettiin, tulisiko koulupäivän alkaa kaikkina arkiaamuina klo 9 vai siten, että osa kouluaamuista alkaisi edelleen klo 8. Kyselyyn saatiin yhteensä 65 vastausta, joista 71 prosenttia kannatti mallia, jossa osa kouluaamuista alkaa edelleen klo 8.

Lukuvuonna 2026–2027 Rautavaaran yhtenäiskoulussa ja lukiossa otetaan käyttöön kokeiluluonteinen malli, jossa koulupäivä alkaa maanantaisin, tiistaisin ja keskiviikkoisin klo 9 sekä torstaisin ja perjantaisin klo 8. Kokeilun tavoitteena on arvioida myöhäisemmän koulunaloituksen vaikutuksia lasten, nuorten ja perheiden arkeen sekä opetuksen järjestämiseen. Koulupäivän rytmityksen muutoksien vaikutuksia arvioidaan uudelleen huhtikuussa 2027 toteutettavan seuranta-arvioinnin avulla. Arvioinnin perusteella tehdään päätös siitä, jatketaanko nykyisellä mallilla vai onko koulupäivän rytmitystä tarpeen muuttaa edelleen.

toimivalta: Hallintosäännön 26 §:n mukaan sivistyslautakunta päättää oppilaitosten työ- ja loma-ajat.

Liitteet ja oheismateriaali Vaikutustenarviointi

 Rautavaaran koulukeskuksen oppituntien rytmitys

Vaikutusten arviointi Vaikutustenarviointi on pykälän liitteenä.

Esittelijä Rehtori-sivistysjohtaja Marianne Korkalainen

Päätösehdotus

Päätös